【課程簡介】
課程時間 1-2 天，6小時/天
授課對象 致力于公司成長的董事長、總經(jīng)理、董事、副總、總監(jiān)等高級管理人員
授課方式 講解+工具+方法+訓(xùn)練+點評
【課程背景】
1.德國是全球制造業(yè)中最具競爭力的國家之一，其裝備制造業(yè)全球領(lǐng)先。德國以工業(yè)4.0引領(lǐng)全球第四次工業(yè)革命。工業(yè)4.0和互聯(lián)網(wǎng)時代正在洶涌而來，正在改變和顛覆一切傳統(tǒng)制造業(yè)！必將徹底摧毀和改變傳統(tǒng)制造業(yè)的思維模式、生產(chǎn)方式、商業(yè)邏輯與經(jīng)營模式。學(xué)習(xí)和借鑒工業(yè)4.0，深度推進兩化融合，是推動中國制造2025的必由之路。
2.習(xí)大大說，互聯(lián)網(wǎng)日益成為創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的先導(dǎo)力量。李克強總理2015年政府工作報告首次強調(diào)“互聯(lián)網(wǎng)+”發(fā)展模式，《中國制造2025》發(fā)展規(guī)劃正式頒布，中國制造業(yè)正站在“互聯(lián)網(wǎng)+”的臺風(fēng)口，順勢而為，將一飛沖天。如何借鑒德國工業(yè)4.0？如何借力“互聯(lián)網(wǎng)+大數(shù)據(jù)+云計算”轉(zhuǎn)型發(fā)展？正在成為我國傳統(tǒng)制造業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的亟待解決的重大課題！
3.張瑞敏說，沒有成功的企業(yè)，只有時代的企業(yè)。馬云說，沒有傳統(tǒng)的企業(yè)，只有傳統(tǒng)的思維。杰克?韋爾奇說，領(lǐng)導(dǎo)變革者勝，適應(yīng)變革者存，被迫變革者亡。
4.中國制造業(yè)如何積極擁抱工業(yè)4.0，擁抱變革，用“互聯(lián)網(wǎng)+”思維改變傳統(tǒng)制造業(yè)，給傳統(tǒng)制造業(yè)植入互聯(lián)網(wǎng)和工業(yè)4.0基因，讓傳統(tǒng)制造業(yè)插上變革創(chuàng)新騰飛的翅膀？
5.工業(yè)4.0的商業(yè)邏輯、本質(zhì)特征和創(chuàng)新模式究竟是什么？如何探尋傳統(tǒng)制造業(yè)的新商業(yè)模式？實現(xiàn)傳制造業(yè)的變革突圍和涅槃新生？
6.《工業(yè)4.0與中國制造2025轉(zhuǎn)型創(chuàng)新》將為傳統(tǒng)制造業(yè)提供工業(yè)4.0下的新思維、新模式、新視野和新對策。更新觀念，創(chuàng)新思維，轉(zhuǎn)型變革，企業(yè)家，您需要擁抱變革，馬上學(xué)習(xí)，立即行動！
【課程目標(biāo)】
1.洞察德國工業(yè)4.0模式的時代本質(zhì)與特征
2.明辨我國傳統(tǒng)制造業(yè)變革創(chuàng)新的時代情境
3.讀懂工業(yè)4.0與中國制造2025的真正奧秘
4.體驗工業(yè)4.0和中國制造2025的真知灼見
5.探索傳統(tǒng)制造業(yè)如何轉(zhuǎn)型創(chuàng)新的新商業(yè)模式
【課程大綱】
模塊一 工業(yè)4.0時代變革創(chuàng)新的新商業(yè)邏輯
模塊二 德國工業(yè)4.0及其特征分析
模塊三 中國制造2025
模塊四 傳統(tǒng)制造業(yè)“互聯(lián)網(wǎng)+”變革創(chuàng)新的案例剖析